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孩子的老师,我认识

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孩子的老师,我认识(1-5)(第9/19页)
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,但能够认出来。

    他和老婆交流着什么,我听不清楚,面带微笑,说了一会儿就回来了。

    儿子因为最近英语不够努力有些掉队,老师留下他训教了一会儿,学校对于学生的动态监控很严格,严防不努力,这也是学校风格。

    “那老师叫什么?”我没太问儿子的情况,而是问那个老师的情况“苏琦。

    ”儿子回答“怎么?”老婆问“没什么,随便一问”听完这名字更确认没认错,竟然是他啊,他是我初中同学,见到他,我回想起一些那时的事情,因为上学那会他不是一般的存在,如今居然在这所名校里做了老师。

    我必须要详细介绍一下这个人,因为故事就是从他这里引起的;他叫苏琦,初中那时是我们班体育委员,物理课代表。

    说的通俗点,他是出色的学生,不光学习好。

    比如初二时身高就超175了,现在看不算什么,但我中学时身高没有现在这么突出呢,现在小学生长180不新鲜。

    他长相说不上逆天的帅气,但是很讨喜,戴眼睛,白静清秀,穿着长相显得很干净,而且聪明,特别聪明!老师课上让背的单词公式,基本他都是前几个背下来,有时真能引起惊呼,怎么会这么快。

    性格开朗,幽默,比如英语课讲到舞蹈有关的句子,老师让他读完,也会逗上他一句,你能跳这个舞吗,他根本就不会跳舞,但老师问,他就会在全班面前跳上几下,自己嘴里还伴奏着,当然那不是跳舞,就是耍宝。

    十三四岁的男孩儿,学习好性格好,身体也好,老师或大多同学眼里就会觉得很可爱,逗的大家哈哈一笑,他也不会觉得尴尬,活跃了气氛,说话也幽默搞笑,所以他在班上的人缘就很好。

    当然也会有看不惯他的,有些男生会嫉妒,但苏琦这样的情况,看不惯也拿他没什么办法,阳光乐观健康,学习好,充满自信,这样的孩子校园暴力很难侵害他,谁要是找茬跟他打一架,一般人打不过,几个人合伙打他,你

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