其实我只说了一半,田径队里其实有一个小组教的是散打,由于人数不多干脆就合并到田径队里统一管理,平时训练大都跟田径队一起,只是每晚放学后会做一些特殊的锻炼,周末教导专业内容。
我的打算就是进散打队,怕她不同意没全说——锻炼身体可以,但是学校怎么能教学生打架呢?。
第一周的训练于我而言格外轻松,一方面是初一的学生还在发育当中,强度和要求并不高,另一方面,好歹也是在小学里练过的,追着人撵一路已成了家常便饭。
可能这一届学员里我比较突出,老师把去哪个项目的选择权利交给了我自己,我毫不犹豫选择了散打。
分配结束,我意外发现散打的队伍里竟然有一个女生,而且还是跟我一个班,叫周婷婷,跟我差不多高,长相英气,扎着马尾辫,纯白的短袖和黑色运动裤,鞋子也是白色带点粉,第一眼看上去感觉挺清爽的女孩。
我和她并不1。
我和所有女生都不1。
尽管已经过去了半个学期,能跟我说上话的人也是寥寥无几,相比其他男生已经到
了开始对异性懵懂的阶段,我却毫无这方面的想法,毕竟有妈妈就够了。
她总能回答我千奇百怪的问题,在我喊她的时候及时地回应我,除了我上课的时候,她总是在家,让我处于她的视线当中,不懂的她会教,犯错了也会温柔地包容,还总跟我打闹。
小时候每次把我逗到生气,我都会抓着她的耳朵,或者捏着她的鼻子和脸颊,直到她再把我哄笑。
她最爱的就是当我要抱她时,她却跟我绕圈让我够不着,我一停下她就会张开手靠近,状作要抱我,等我迎上去她又会跑开,几次三番我就会赌气坐下或者委屈到哭,这时候她才将我搂紧怀里轻声安慰:「雷雷别生气了,妈妈跟你玩呢,不生气了好不好?。」
每次都会生气,但又不争气地原谅她。
类似幼稚的游戏经常重复,但母子间
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