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如何饲养一只柴柴

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第2章(第1/4页)
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    第一发布站:kanQiTa.Coм    按理说,这种学生到哪个学校都是学校的宝贝。

    但是所有的老师提起来郑健都先点头,再摇头叹气!

    最近一周郑健同学非常的安静,天天拿着化学书围着老师提问。

    问的问题刁钻又偏僻,而且早就超出高中生的学习范围。

    年轻的化学老师只能拿出拖延大法——“郑健同学,你的问题非常好。不过老师马上要去上课,下课后我们再探讨。”

    化学老师以为自己感悟了一个迷途羔羊,掘了学生对化学的兴趣。

    为了不被郑健问倒,化学老师顺着郑健的思路提前准备了好几个问题,差点也把当初自己研究生时候的师兄问倒。

    几次之后,“你们的学姐都毕业了这么多年,还时不时跑来请教问题。学无止境,你们不要只局限于论文拿毕业证。”a大的化学教授语重心长的在组会上强调。

    莫名被cue的学弟学妹们一脸茫然,老板这是换种方式push他们写论文吗?

    不止他们茫然,还有一个人更加茫然!

    不,应该是激动!

    一时间班主任老王热泪盈眶,快高考了孩子终于开窍了。虽然时间有点晚了,但是一切都还来得及。

    他那岌岌可危的几根头终于能保住了。要是语文成绩能再好点就好了。

    虽然经过郑健的传播大家都已经知道他秃头了,但是能多保留一根革命的火种也是好的。

    早上班会上,老王居然表扬郑健最近学习十分刻苦。

    但是郑健的同学都觉得老王too young,too simple。

    老王才教了郑健两年时间,他们有些已经认识郑健十多年了。

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