这么一说，然后又把故事大纲那么一放！
托尼忍不住说道：“……其实，如果大家真的想要把这个主题做好，让更多的孩子去学校上学而不是接受家庭远程教育……”
“你们要说服的不是孩子吧？”
众人一整个疑惑加震惊。
“这么小的孩子是无法决定自己到底是到学校去学习还是在家里接受远程教育的，手握监护权和经济实力的家长才是。”作为一个有娃的爸爸，托尼对此非常有个人见解。
“所以如果真的要做一部动画片，想要达到政府的目的，这部动画片不应该是单纯给孩子看的，而应该是给家长看的，或者说可以是给孩子看的，但也应该是要让家长愿意看的。”
说到这里，他停顿了一下，让众人消化了他这个几乎可以推翻前面所有争论的观点。
就，这个观点很奇葩，但这个观点逻辑上仿佛又很正确？总感觉哪里不太对但是你仔细想想又想不出哪里不太对。
“所以也许突破点在大人，而不在孩子。”
然后他在现场问了个问题：“虽然现在这一代的孩子大多都接受的居家远程教育，但我们这一代家长，以及年轻的刚工作的你们，大家都是在学校里念书出来的，我们都接受的是学校的教育，那么你们回忆一下，到今天，你们能想到的在学生时代最重要的、最深刻的一件事是什么？”
是什么？
是什么是你在你的学生时代念念不忘的？
是什么贯穿于你的整个学生时代，如今回忆起来带着一些甜、总让人产生一种如果能回到学生时代就好了的冲动的？
“是高考。”有个人说。
其他人突然也恍然：“对，是高考！”
于是托尼提议道：
“那就做个和高考有关的动画片吧……故事框架可以沿用刚才这个乒乓球的框架，内在核心还是讲友谊，讲梦想，但比起不一定所有人都喜欢的乒乓，所有人都参加过的、或者未来一
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