要他们去发现而已！
而《高二m班》真的让家长们所有自己都不知道的小心思有了一个寄托和发泄的渠道。
看第一第二集 小卢老师的童年回忆时，所有家长代入的还是自己，回忆的是自己小时候念书那会儿，和三两好友溜猫逗狗的野趣生活。
根据大数据显示，《高二m班》第一第二集 上架的那一个星期，成年人之间的同学线上、线下聚会都变多了，所有社交平台上，“同学”和“高中那会儿”这类词汇出现的频率远高于其他词汇。
而等第三集 开始播出，一直到目前上架的第二十六集，一个个出于迷茫期的m班学生开启了他们寻找梦想之旅的时候，宝爸宝妈们立刻思维就变了，看老师的时候代入的是他们自己，看这群孩子的时候则代入的是他们的孩子。
作为一部好歹也是要给孩子看的东湖片，《高二m班》在学生的人物设定上还是非常讨喜的，先不说每个人物的外形都非常可爱好看（毕竟匠人手工当初打的宣传就是外形符合人类审美），就是每个人的性格，也是做到了尽可能的多元化。
比如宝妈们投票第一喜欢的杰西卡，就是个喜欢穿紫色蓬蓬裙的害羞内向的女孩，在动画片里这个小姑娘的配音都比别的孩子要轻一些；
比如宝爸们投票第一喜欢的文森特，则是个外向活泼话痨到属于他的那两集动画片有整整二分之一的内容都是他自己个儿在那里嘚吧嘚；
除此之外，还有性格很臭屁很中二的嘴硬少年，调皮捣蛋喜欢恶作剧整天嘻嘻哈哈乐天派的粗神经少女……
编剧可以说是费劲了心思，想要用这一个班的学生人设，囊括他们所知道的所有孩子的性格！
天真烂漫、善良聪慧都是必须的，但表现出来必须要不同的模样。
而事实证明编剧们确实做得非常到位，宝爸宝妈们看着看着就越看越觉得，嘿呀，这里面那个谁谁谁，这个性格怎么那么像我家的小家伙？
连这个动作都好像
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