还能这样?
为什么不行?
两人研究的是光的干涉的一个题，林叙在纸上画了双孔干涉的示意图，标了字符，列了公式，明条纹在哪里，暗条纹在哪里。
林叙大脑不如林培转得快，不过他的专注力要比林培更好，他坐得住，遇上一道麻烦的题，他吃饭前没理解，吃完饭中午不休息继续琢磨，他列在清单上的难题，这天晚上睡觉之前也必须做出来。
刚重生回来的时候，林叙就知道时间很紧迫，而一到十月份，他更是体会到了时间逐渐逼近的煎熬11月就是初考，他至今没有翻开化学课本。
不过林叙很清楚，紧张没有用处，他现在能做的，就是利用好每一分一秒，把自己能掌握的知识掌握好。
他不可能考满分，只能尽量减少失分。
林叙也是给自己留了后路的。
77年11月是第一次高考，就算失利了，第二届他依旧准备去参加。
林叙这辈子的心理状态和上辈子完全不一样。
事实上，从他重新翻开课本、练起第一道数学题开始，林叙就有一种自己可以考上的预感。
这预感来得莫名其妙，但他就是有。
林叙觉得，大概是外公外婆就在隔壁给他的安定感这辈子和上辈子已经不一样了，他不会重复上辈子的老路。
林叙一边翻题，一边最快速地写下答案，他下笔很自信，一道题写完，往后翻答案，恰好和他的回答一模一样时，他会更自信。
数学复习到后半部分时，林叙就是这种状态，物理书看到现在，题也练得足够多，林叙又一次进入了这种熟悉的状态。
a、b两段细线中的张力分别是25牛顿和10牛顿
40道练习题练完，林叙对照答案改了一遍，他一共对了37道，错了3道，其中一道是求子弹的速度，这是一道有摆长有角度的图形题，不是单纯的物理题，而是物理和数学题的结合，林叙又要算sios，又
-->>(第3/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）