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高中班级宠物

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高中班级宠物(21)(第1/11页)
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    作者:eyny10012990字数:720421一切都在掌握之中。

    真的要说有甚幺纰漏的话,那就是对象了。

    连日的研究也算不出,低下阶层的人们竟是如此低劣下等……慢着,这样说的话就产生矛盾了。

    既然一开始就已经知道对象是低等生物,那无论如何研究其行为,得到的结果也都会是一样的。

    上帝造人,给予人类与上帝相同的外表,为何相同躯壳内的东西相差如此之大?不管上帝为何要造人,不过他当时的心情应该如同小孩子在做美劳,虽然我不是上帝,但我也是依上帝形象所制作出来的人类,能够揣测造物主的这一点心思也不为过吧?小孩子的今天说:我要做十台汽车。

    这时台虽然都是汽车,却无法达到完全相同。

    在制作的过程中,心境不同,做出来的东西也不尽相同,更何况制作一样的东西是何等的无聊啊?你有没有在自己的作品中,增加一些小瑕疵还是签名,希望与其他有所区别。

    当有人问上其差别在何处,还能个得意洋洋的说:你猜猜看?相同的汽车,不同的汽车。

    同为人类,却也不同于人类。

    人在出生的这一刻,内在已经被准备好了。

    如果套用我刚刚说的话,那就是上帝已经将小瑕疵还是签名放在你体内,或是你就是小瑕疵与签名的后代。

    其他人也是,带着自己天生不同的内在诞生。

    外表一样是人,高低优劣就已经明显的划分出来。

    还没进入人类自己规划的社群中,就已经有所不同,难道这不是极为不公平的事情吗?有些人的瑕疵是特别聪明,有些人的签名是内脏有缺陷,无论是什幺,他都是上帝为了区别他成千上亿的作品,所留下的小痕迹。

    更可悲的是。

    人类自身也将其签名与瑕疵赋予下一代。

    富者传才,能者传智,王者传权,贫者传己。

    贫者

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