裡，没看出有什么多大区别。
我们先解刨的女体，不知道是教学安排还是实验体供应问题，我们就一直学女体学了很久很久，我都怀疑，是不是考虑到女生害羞，可能到毕业都不会学男体了。
有一天，我们一进实验室，发现，跟老师站在一起的是一个黑人留学生。
我们立刻调侃道“怎么，要开始解刨活人了”我们的授课教授罗老师，是一个50多岁的女教授，不知道是医生职业还是教授身份，让她面对学生们怎么样的惊讶她都始终面无表情。
罗老师说“今天，我们将继续学习人类解剖学”。
“但是，我们今天的课程与以往不同，关于女性方面的内容，已经全部结束了”“我们的实验样本出现了一些问题，但我们学校最后决定用模特代替。
”我们顿时炸开了锅“卧槽，真的要解剖活人啊”罗老师立即示意我们安静“同学们这是琼”。
我们学校的留学生，有些同学可能见过他，或者有些同学可能认识他，他将在未来的一段时间内做我们的模特”。
为了缓解尴尬，我们班人数也不是很多，这样，从“琼开始，每个人自我介绍一下，这样以便你们可以在课堂上互相认识”。
“我强调一点，虽然现在实验出了一点问题，但是你们还是要认真学，这一块无论你们将来从事哪个岗位的研究都是必须掌握的。
”大家分别自我介绍以后，罗老师继续讲课“现在大家都认识了琼。
他在留学期间，他表现出医学的热爱，并取得了学士学位，他将打算继续攻读硕士学位。
”“如果你们有任何问题，可以儘管问他。
”听完罗老师的介绍以后，我们对于这个外国来的学霸表示惊讶……“好了，现在开始上课，'琼，请脱下你的衣服，我们要开始上课了”“同学们，请仔细观察模特。
现阶段，虽然我们不进行解刨，但是，你们要认真观察模特的体貌特徵”。
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