、记忆的心得，但我除了无法理解它们的意涵外，甚至连它们彼此间的关联性、佳芊到底是出自於什么样的理由而写下它们都没办法明白。
“这什么啦？完全看不懂啊？？”我这么碎碎念着，翻页的速度也越来越快。
翻着翻着，因为一直都没有什么收穫，我便喝起了刚刚为低消而买的饮料，而热巧克力也如同我所期待的那样，多多少少地透过温暖以及甜蜜沖淡了我心中的挫折感。
“呜，佳芊说要试试学姊会不会再次对我一见锺情的作战应该怎么想都不会成功吧？？”我自言自语着。“对啊，那个魔法师怎么可能没想到这种事嘛，他一定也有像对承翰这样地做了些预防措施吧？？”
“那我还能怎么办啊？”说话的同时，我不自觉地往佳芊那望去，并马上就因为发现自己又想依赖她而感到羞愧万分。
“不可以不可以不可以！我一定得自己来想办法才行！”我拍了拍我的脸，然后就试图用我那贫弱的脑子来分析现状——
根据佳芊的推测，学姊、承翰和我周遭的人们，应该都是因为被魔法师洗脑而想不起有关於我的记忆。由於不认为这个魔法有那么容易被解开，所以佳芊除了想试试学姊会不会再次因为我的外表而爱上我外，她也想要钻漏洞，透过把我和大家的关系说出来的方式来重新建立起我们之间的交情（某种程度来说，这应该也可以算是一种洗脑了吧）。
为了达成这样的目的，在找来了充当实验品的承翰，并发现果然没办法轻易的让他想起我后，佳芊首先就要承翰相信自己确实有忘掉了些什么，然后在藉由展示魔法的存在，间接地指出他因为被施法而失去了记忆的可能性事确实存在的——仔细想想，这个作战真的还蛮厉害的说，毕竟尽管承翰本来可能怎样都不会意识到，但一经提醒，他一定会发现自己在特定的日子确实都会有段记忆的空白。再加上只要有魔法师在自己眼前施展魔法，他怎么可能还会认为世界上是没有魔法的呢？
然而，这看似完美
-->>(第17/22页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）