地打了两下,疼痛难忍,一怒之下我右手照着他的裆部就是一阵猛砸,拳拳都打在了他的鸡巴上。
“啊嗷!”
死胖子发出了杀猪般的惨叫声,开始拼命地要用手保护裆部。我见状赶紧松手,爬了起来。
“我操你妈的!我要狠插你妈的屄,把你妈的臭屄肏烂!”
这些污言秽语传到了我的耳朵里,既让我很恼火,又让我有些兴奋的心跳加速。我蹲下身去,在胖子耳边说了一句:“肏我妈,轮不到你个傻逼。”
然后我跑出了草丛,往学校大门方向跑去,边跑边看了看手里的贮存芯片。
“这是哪儿来的?”
老妈“馨兰”问道。
屏幕上,是我刚刚发给她的几张视频截图,都是她两腿之间那个部位非常清晰的画面。
“上课偷拍的,嘿嘿,你没发现吧。”
我发了一个小动画,演的是一个丰乳肥臀的女老师坐在桌子一边,另一边,一个小男孩爬到了桌子底下,然后张开嘴,伸出长舌头开始上下舔动女老师的两腿之间,同时发出了“哇啦哇啦”的声音。
“你到底是谁?”
“我是你儿子啊!妈妈!”
我忍不住捂嘴窃笑。
“不要闹了,小朋友。”
“馨兰”劝道:“你虽然叫“俄狄浦斯王”,但你其实并不是恋母,而是恋熟。”
““恋母情结”分两种,一种是所幻想者与自己亲人无关,一种是所幻想者与自己亲人有关。”
“前者更多是一种恋熟,是对比自己更成熟的女性存有性依恋和性幻想,多源于小时候母爱的缺失,导致青春期后性需求的对象多为母亲(同龄或近龄)的替代者,想通过性的方式获得幼年时长久缺乏的亲情联结,这种需求尚且还在社会道德允许的范围内。”
“后者就比较严重了,多是幼年或童年时受到过母亲的伤害(肉体上和心灵上的),所以在青春期性成熟后,想要通过
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