臀，哥也忍得辛苦。只是……总觉得哪里不对。」
张晓璐不够美？明显不是，她身姿妖娆肤白貌美；觉得她脏？那也不是，她
为夫献身悔罪求死。
那是因为对母亲和小何老师的爱？好像也不对。
罗永觉得，他对母亲和小何老师的爱都不正常。
这个修行，哪里出了问题。
学校事件后，他深知不可以对母亲抱有男女之情，所以在小何老师身上找到
了寄托。
小何老师貌美心善，她的性格为人，百分之一千的符合罗永的理想。
她，是罗永真正意义上的初恋。
经历了其间种种，罗永也有了更深层次的思考，根源在于他发自天生的对美
女抱有好感，打心底认为美女就是纯洁，不容亵渎的对象。
等他懂得更多，明白那都是自己以貌取人的一厢情愿。
但如果小何老师长得不美，自己的爱还会不会存在？由此，罗永认为一定要
把「性」
和「爱」
区分开。
换句话讲，他认为无性之爱最为崇高，所以他要修行，给自己的淫心加上一
把锁。
问题是这个理论放在母亲身上就显得特别矛盾，他自信对母亲的那份爱比天
高比海深，但真的控制不住用淫邪的眼光去看母亲，她冠绝无双的肉体太过完美
，太过魅惑。
罗永试过把母亲看成老太婆，但母子间依然发展到如今的微妙关系，他所谓
的修行根本起不到一点作用，尽管他知道那种关系是大错特错，就是控制不住去
想去做，尤其是母亲还配合他去做那些「淫邪」
之事。
罗永心中默默总结，他的「爱」，既不专一，亦不纯洁。
归根到底，还是欲望要强过理智。
而对于张晓璐，
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