按压才有可能而且不是一定能够让心脏恢复跳动。
据说一次成功的施救被救者断裂几根肋骨都是常事。
而且按照我们这个小方的急救车的时效少说都是半小时以上这对于技
巧和体力都是巨大的挑战。
救人成功与否都是命！而人工呼吸好像也是同样的情况虽然比起心肺复
苏没有要挤断肋骨那么暴力野蛮但是同样是麻烦得很。
所以我很怀疑这么多的内容真的可以在一堂课上讲的完吗？不过不管怎么
说最开始的浅显的蛇虫意外的讲解很快就过去了。
虽然我本人是觉得吧在被毒蛇咬伤后需要第一时间找到绑扎的系带防止
毒液蔓延到心脏并且用什么东西来刮、吸出毒液并且留下毒蛇的照片或者记
忆下样子方便医生的后续确诊的确是有用但是在慌乱之下恐怕不一定做得到
啊。
不过说了好歹比没说有用。
看来是不考实际操作只是并在生理卫生的考卷里的理论课吧这样一来
我也就放心了。
在很快的讲解完蛇虫咬伤处理后就是意外受伤的处理了这个的讲解也算
得上是轻松。
在校园内的跌倒、撞伤自然是很快可以到医务室解决。
重点就在于额外意外的应付例如说野外不幸受伤、或者是震火灾的意外
情况。
这些其实在初中的时候外加上街道小区里也会有讲解可以说的上是老生
常谈属于那种大概听过流程但是绝对不希望自己真的有机会用得上的那种知
识。
大概过了半节课的时间吧在我看来都有些太过紧凑了——以前小学、初中
类似的课程还有老师带我们讲故事呢。
在停顿了之后小林医生的脸上脸上突然一肃「同学们接下来的课程
就是非常关键的了
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