何人初媚月(续14)第六日 课堂淫行(第15/17页)
不过考虑到不是每个学生都能够
找到对应的性伴侣所以这次讲课我只示范正确的手淫方式。
当各位有了性伴侣
后就可以以此类推让你的好朋友也这样快乐起来。
」
并非只是嘴上干巴巴的讲话小林老师的纤手伸向下体在棉质的素白内裤
撩开后不住在自己的蜜缝旁沿着勾勒出的形状慢慢抚摸。
「如果时间不是特别紧张的话尽量不要一开始就猛烈刺激身体的敏感部
位而是应该小心轻柔对着次一级的敏感部位进行缓慢的揉搓。
这样也是避免
太过分的刺激性神经让阈值一口气提升得太快。
」
就目前为止老师的动作还只停留在玉户的外围仅仅是简单揉搓着裂缝
的边缘。
不过就算只是这样那里的位置也很快就充血起来就好像蚌壳打开那
般的微微张开来。
「怎么样大家都看得清楚吗?」面对台下一连排的学生小林老师也并不
是完全没有感觉的脸颊上泛起两抹不自在的红霞。
和之前那严格认真截然相反
的羞涩表情却看上去更加令人兴奋不已了。
在得到了大家肯定性的答复后小林老师重新扬起事务性微笑道:「那……
那老师就继续说了。
由于国内对于性行为的忌讳几乎到达了根深蒂固的步。
手
淫行为确实很容易让大家联系到一些很羞愧、愧疚甚至是罪恶感的情绪思想上去。
其……其实不要说大家就连老师这样的成年人有时候也会产生这种情绪。
不
过其实手淫是一件非常合理的行为就好像是饿了就要吃饭一样。
当身体里的欲
望积攒到一定程度就必须借助手淫这种行为把不必要的欲情给发泄出来
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