攻，直到龟头触及她柔软的嘴唇，然后被牙齿轻轻刮到龟头边缘，最后深埋入她的口腔中！这绝对不是我的本意，我虽然曾经佔有何心瑜的小嘴，还让她吞下了我的精液，留下值得回味再三的美好经验，但我绝对不想让她在男朋友前失态，我挣扎着就想要起身，但蹲了一阵子之后双腿无力，反倒打了个踉跄让龟头插得更深了。
我扎实感受到有人在我背后以身体的力量捱紧着我，她以全身的力量将我的身体往何心瑜压制，同时她握住我阴茎根部的柔荑始终没有鬆手，同时另一只手也捏住何心瑜的腮帮子，我在这样子的姿势下本来就不好用力，除了无法抗拒之外，背后的那家伙更利用她的身体往前往后，带动了我阴茎对何心瑜小嘴的蹂躏！不用说，背后那家伙就是陈湘宜老师，不知道是哪根筋不对，硬要在人家男朋友面前让同班男同学对他女朋友做出口交的侵入动作！我的背上可以感受到陈老师的c罩杯结实胸部，我的屁股后缘则接触着何心瑜的柔软巨乳，眼前则看着我无辜又好命的肉棒在童颜巨乳的女同学嘴里进进出出，我真想就在这样愉悦的触感和视觉享受中射精算了，免得又遭到什幺奇怪的对待，对我或何心瑜都不好。
「假设小平是基于强制性交故意，先弄坏了心瑜的胸罩、又施以强制力让她就範，然后先进行乳交的猥亵行为，最后则是以性器进入口腔达到强制性交既遂的结果，你们认为我们在刑法上要处罚小平哪些罪刑？」老师一边前后摇晃以带动我的身体肆虐何心瑜的口腔，一边发问。
「只罚一个强制性交？」柯柯毅又率先抢答。
「猥亵和性交性质相同，但是弄坏胸罩的毁损行为并非强制性交所必然伴随的结果，所以罚强制性交和毁损？」韩莹莹试着分析道。
「很好！你们逐渐捉到竞合论的精髓啰。
竞合论可以先区分成纯正竞合和不纯正竞合，纯正竞合包括行为单数的想像竞合和行为複数的实质竞合，不纯正竞合则再分为行为单数的特别关係、补充关係、吸收关係，行为
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